おっさん数
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とことん子どもにまかせてみる。 2024年04月10日 19時36分
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不登校のこどもに向き合うお母さん、お父さんの態度は、30年前となにもかわりません。子どもの力を信じることです。子どもはへんな管理や拘束によって、伸びようとする力を減速してしまい、親に心配をかけないような行動パターンを身に着けてしまいます。よかれと思って、親の考えを押しつけようとしがちですが、子どもの成長に急ブレーキをかけることになります。学校に行かないと自分で決めたのなら、大いにほめてあげてください。よく自分で決心ができたねと感心してください。それがスタートです。驚くほど子どもたちの成長は早く、へたに干渉したり制約しなければ、自分に必要なこと、やりたいことを見つけだします。川崎の「たまりば」を運営する西野さんのくちぐせは、「親のよかれは、子どもの迷惑」です。同感です。
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どうすれば娘が、学校に行くようになるのか？ 2024年04月03日 18時26分
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この母親の質問に対して、スクールソーシャルワーカーの草分け的存在であり、長野県に住む山下英三郎さんが明解な回答を書かれています。その本は。30年前に書かれた「虹を見るために」という本で、最近読み直してみて、気づくことが多く、いま文科省や教育委員会が、必死に不登校の急増を食い止めるため、ココロプランとか出して、多様な学びを推進しようとしていますが、そのあたりのことをずっと以前に山下さんが指摘されていて、驚くばかりです。その本の中の「電話相談」のページにその答えがかいてあります。「私は、学校を休んでいる子どもたちと毎日のように接触はしていますが、学校に行かせることを第一の目的として、かかわっているわけではないのです。私は、子どもたちが精神的に安定することが、一番大切なことだと考えています。」と。（P。159）2016年に成立した「教育機会確保法」とその法律の推進をすすめるために文科省がだした「指導書」に、学校だけじゃない。もはや目先の学校復帰を第一目標にするのではなく、不登校生にとって大切なことは社会的自立であると述べています。この点で、いまやフリースクールばやりで、うちもうちもと塾や予備校だけでなく、放課後デイでも新たにフリースクールを立ち上げて、不登校生を呼び込もうとする動きが活発ですが、その多くは、残念なことに「学校復帰」を目標に掲げていることです。今やそんな時代ではないと文科省が警鐘を鳴らしているのに、不登校をマーケットとしてとらえる営利企業等は、子どもたちを学校にもどそうとしているのです。フリースクールの意味、フリースクールの価値は文科省に頼らず、カリキュラムは存在せず、子どもたちの興味と関心、好奇心を大切にして、新しい学びを生み出していくのが本来のフリースクールのねらいです。そういう新しい学びへの探求心をもたず、これまで通りの学習支援がフリースクールの業務と考える疑似フリースクールが乱立すれば、学校に背を向けた多様な学びを求める子どもたちを裏切ることになります。山下さんが30年前に指摘されていることが、いまこそ肝要なことであり、子どもたちに目を向けて、子どもたちの心が安定することがまず大事なんだと理解した上で、子どもたちの自発的な意見を取り入れ、それをオトナもいっしょになって追及していくような楽しい居場所をめざしてほしいと思います。